이번 연수에는 화순만연초, 화순초, 화순제일초, 화순제일중, 담양남초, 담양중, 장성중앙초 교육복지사 7명이 참여했다.
첫째 날인 7일에는 광주 고실초등학교를 방문해 상담교사와 함께 ‘느린학습자와 함께하는 우리’라는 주제로 느린학습자의 정의, 학부모 상담 유형과 방법을 배우고, 학교 현장에서의 지원 방안을 모색했다. 또한 각 학교 사례를 공유하며 학년별 맞춤형 접근방법을 논의했다. 오후에는 사서교사와 함께 장덕도서관에서 느린학습자의 언어능력과 이해력 향상을 위한 수준별 추천 도서를 살펴보고, 현장에서 적용 가능한 독서 프로그램을 배워보는 활동을 했다.
둘째 날인 8일에는 광주 동구에서 성공 경험이 중요한 느린학습자를 위해, 조향 활동과 꽃 향초 만들기 등 정서 지원을 위한 체험 프로그램 연수를 진행했다.
연수에 참여한 교육복지사들은 “이번 프로그램이 느린학습자의 자존감 향상과 스트레스 완화, 학교 적응력 증진에 도움이 될 것으로 기대된다”고 전했다.
‘사례관리 Step5’는 앞으로도 느린학습자에 대한 이해를 높이고 다양한 사례를 연구하며, 리플릿 발간을 통해 지원 방안과 정보를 공유할 계획이다.
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