이번 효성초등학교에서 진행되는 예방교육에서는 먼저 게임의 역기능과 순기능에 대해 이해하고 게임/스마트폰의 과도한 사용으로 인해 나타나는 특징 및 증상, 그 원인에 대해 살펴본다.
또한 자신의 스마트폰과 게임사용 시간을 점검하도록 하며, 게임을 무조건 안 하는 것이 아닌 시간의 균형을 강조하고 게임 외의 대안적인 활동 및 다양한 스트레스 해소법을 찾아 스스로 조절능력을 키우고 나만의 규칙을 만들어 대처할 수 있도록 조력한다.
게임과몰입 고위험군으로 분류된 학생들을 대상으로는 집단상담 프로그램이 별도로 운영된다. 총 8회기로 구성된 이 프로그램에서는 게임에만 빠져있는 아이들에게 게임 외의 다양한 활동들에 참여할 수 있는 기회를 제공하고 또래와 함께 어울려 하는 활동을 통해 대인관계를 촉진시키고 자존감을 회복시키고자 한다.
서부Wee센터 게임과몰입 전문상담사는 “특히 고위험군 아이들의 경우, 심리적인 요인으로 인해 게임이나 인터넷에 의존하는 경우가 많이 있다.”라며 “아이들의 힘든 점을 들어주고 적절하게 해소할 수 있도록 도와주며, 다른 대안적인 활동을 함께 하는 것만으로도 많이 좋아질 것”이라고 말했다.
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